Politique d’utilisation du masculin

1. Objectif
Établir des règles claires et cohérentes sur l’usage du masculin dans les contenus du site web, afin d’assurer la lisibilité, la cohérence éditoriale et le respect des personnes.
2. Portée
Cette politique s’applique à tous les contenus publiés sur mon site web (pages institutionnelles, fiches produits, billets de blogue, infolettres, microtextes d’interface, messages d’erreur, documents téléchargeables et métadonnées SEO).
3. Principes directeurs
Clarté et concision : le texte doit rester facile à lire et à parcourir.
Cohérence : mêmes règles pour des contextes comparables.
Respect : lorsque le genre est pertinent ou connu, on le reflète avec exactitude ; lorsque le genre n’est pas pertinent, on privilégie des formulations neutres.
Accessibilité : éviter les formulations ambiguës ou lourdes qui nuisent à la compréhension, notamment pour les personnes utilisant des lecteurs d’écran.
4. Position éditoriale
Par défaut, le site utilise le masculin générique pour désigner des entités mixtes ou indéterminées lorsque cela améliore la lisibilité et que le genre n’est pas central à l’information.
Lorsque le genre est pertinent (p. ex. témoignage d’une personne, profil d’employé·e, prise de citation), on emploie le genre déclaré de la personne concernée.
Lorsque l’exclusion potentielle est à craindre (p. ex. textes de recrutement, communication RH, pages « Carrières » ou contenus à forte portée sociale), on privilégie des tournures épicènes (neutres) ou des doublets lorsque ceux-ci demeurent clairs et raisonnablement concis.
5. Règles rédactionnelles
5.1. Noms et groupes
* Masculin générique autorisé : « Les utilisateurs doivent créer un compte. »
* Alternatives épicènes à privilégier dans les contextes sensibles :
* Collectifs neutres : « le public », « la clientèle », « l’équipe », « le personnel », « les gens », « les personnes ».
* Périphrases : « toute personne qui », « les personnes qui », « la communauté des… »
* Doublets acceptés à l’ouverture d’un texte ou dans un passage clé : « Les étudiantes et les étudiants », puis masculin générique dans la suite si nécessaire pour alléger.
5.2. Pronoms et accords
* Accord au masculin générique par défaut : « L’utilisateur est invité à… »
* Reformulation neutre lorsque possible :
* « Vous êtes invité à… » (tutoiement/vouvoiement selon la ligne éditoriale)
* « L’équipe est invitée à… »
* « La personne doit… »
* Éviter les formes tronquées ou symboliques qui nuisent à l’accessibilité : « étudiant·e·s », « étudiant(e)s ». Utiliser plutôt des phrases réécrites.
5.3. Titres, fonctions et métiers
* Titres internes (navigation, fiches de poste) : privilégier formes épicènes quand elles existent : « Direction », « Conseiller ou Conseillère », « Développement logiciel ».
* Mentions de personnes identifiées : respecter l’usage déclaré : « Directrice des opérations », « Développeur back-end ».
* Listes de postes (SEO/ATS) :
* Titre principal en masculin générique pour la concision : « Développeur back-end ».
* Ajout, en en-tête ou chapeau, d’un énoncé d’inclusivité : « Nos offres s’adressent à toutes les personnes, quel que soit leur genre. »
5. Règles rédactionnelles
5.4. Microtextes d’interface (UX writing)
* Privilégier l’impératif ou des verbes à l’infinitif : « Créer un compte », « Modifier le profil », « Continuer ».
* Préférer la deuxième personne pour éviter le genre : « Indiquez votre adresse ».
* Messages d’erreur : « Impossible de valider l’adresse », « Compte créé ».
5.5. Contenus sensibles (RH, éducation, santé, inclusion)
* Éviter le masculin générique lorsqu’il peut être perçu comme excluant ; employer des termes épicènes : « les personnes candidates », « les personnes apprenantes », « le personnel enseignant ».
* Dans les appels à candidatures et politiques internes, inclure un énoncé d’inclusion visible (voir 8).
5.6. SEO et métadonnées
* Balises titre/meta : concision prioritaire ; masculin générique admis.
* Pour les listes de mots-clés, couvrir variantes pertinentes (ex. « développeur », « développeuse ») quand cela sert la recherche, sans alourdir les contenus visibles.
6. Exemples comparés
* Masculin générique : « Les utilisateurs peuvent télécharger leurs factures. »
* Réécriture épicène : « Les personnes utilisatrices peuvent télécharger leurs factures. » ou « Vous pouvez télécharger vos factures. »
* Doublet en ouverture : « Les étudiantes et les étudiants intéressés peuvent s’inscrire. Par la suite, les étudiants reçoivent un courriel… »
* Titre de poste : « Développeur back-end (poste ouvert à toutes et à tous) »
7. Exceptions
* Exigences légales, contractuelles ou normatives imposant une terminologie fixe.
* Citations et documents officiels reproduits fidèlement.
* Contraintes d’interface (espace limité) justifiant le masculin générique.
8. Énoncé type d’inclusion linguistique
Notre site recourt au masculin générique pour alléger certains textes lorsque le genre n’est pas pertinent. Nous cherchons néanmoins des formulations inclusives et épicènes chaque fois que la clarté et l’accessibilité le permettent. Toute personne est la bienvenue et respectée, quel que soit son genre.
9. Gouvernance
* Propriété éditoriale : Équipe de contenu/communication.
* Arbitrage : En cas de doute, privilégier la clarté, l’accessibilité et le contexte de l’audience. Documenter les décisions d’arbitrage pour référence future.
* Formation : Guide rapide et exemples à disposition des rédacteurs et des développeurs (UX, SEO, marketing, juridique).
10. Mise en œuvre
* Guides et gabarits : modèles d’articles, pages produits, microtextes ; bibliothèque de formulations épicènes.
* Relecture : chaque livraison est revue pour conformité à la présente politique.
* Outils : liste de vérification (checklist) avant publication.
11. Suivi et révision
* Indicateurs : retours des utilisateurs, taux de compréhension (tests UX), cohérence interpages.
* Révision : au minimum annuelle, ou à la suite d’un changement réglementaire/éditorial significatif.